De acuerdo con reportes nacionales, los estudiantes en las escuelas en Texas continúan batallando con bajas calificaciones en matemáticas y lectura.
Para enmendar este problema los profesores invitan a los padres a las aulas, para que aprendan junto a sus hijos y los puedan ayudar a mejorar su desempeño.
Spectrum Noticias estuvo en una escuela en Dallas para conocer mejor esta iniciativa.
Al terminar las clases con los niños, la maestra Claudia Peñaranda se queda en la escuela pública primaria Anne Frank de Dallas, para un curso intensivo con los padres de familia y prepararlos para que a su vez les ayuden a los hijos en las áreas que más tienen problemas.
“Vine aquí esta noche para aprender un poquito más de lo que mis hijos aprenden y con lo que mis hijos aprenden y batallan”, expresa, Iris Mancia, una madre de familia.
Precisamente de eso se trata este programa creado por el Distrito de Escuelas Independientes, o ISD, por sus siglas en inglés, en todo el estado de Texas, la idea es no solo mejorar el desempeño de los estudiantes, sino también prepararlos para los exámenes finales.
“Es un ganar, ganar, vienen aquí aprenden y luego los niños practican con sus padres en la casa, al día siguiente que asisten a la escuela, los chicos dicen: Ah eso ya lo ví con mi mamá y ya puedo hacerlo”, explica la profesora, Claudia Peñaranda.
En las clases los padres aprenden estrategias de lectura, hacen preguntas y hasta llevan tareas para la casa.
“Es importante porque me ayuda a mí como padre a entender lo que ellos están pasando. Me ayuda a prepararme para poder ayudarles también. Tengo uno de mis hijos que se distrae mucho. Entonces, con lo que yo estoy aprendiendo aquí me ayuda a mí para ayudarle a él a mantenerse enfocado en lo que está haciendo”, agregó la madre de familia.
Este programa fue creado con el propósito de mejorar la eficiencia escolar en el estado, y es que, de acuerdo con las más recientes encuestas del Centro Nacional Para La Educación, las escuelas de Dallas no han mejorado desde el 2020, los porcentajes en cuanto a los exámenes de lectura, en cuarto grado bajaron 2 puntos desde 2022. Los de 8vo. grado han experimentado una baja aún mayor, de 3 puntos.
Pero desde que comenzaron con el programa de clases para los padres, las notas han mejorado notablemente.
“En promedio los estudiantes sacaban 45 o 47, ahora en cambio sacan en promedio entre 69 y 70, realmente es un progreso bastante grande”,destaca la maestra, Peñaranda.
La clase que recibieron los padres se enfocó en cómo perfeccionar la lectura, el reto ahora está en mejorar las matemáticas, que, de acuerdo con las estadísticas de las ISD en Dallas, la eficiencia en esta materia se sitúa en apenas 15%, los maestros señalan que la barrera del idioma dificulta que los padres puedan ayudar a sus hijos en casa.
Jean Paul Dávila - Spectrum Noticias
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